为持续做好常态化疫情防控下心理健康教育工作，不断提高学院心理健康教育管理和服务水平，2022年11月24-2022年12月5日，大学生心理健康教育中心全体老师深入14个二级学院开展心理健康教育工作调研。各二级学院分管学生工作的领导、专兼职辅导员代表49人，班级心理委员代表109人参与此次调研。
调研以查阅资料及师生座谈会的方式开展，共召开座谈会14场。会上，各二级学院对本学期心理健康教育工作进行汇报，介绍了近年来在心理育人方面的创新思路与特色做法，提出目前工作中存在的难点和需求。心理中心老师与专兼职辅导员就班级重点关注学生的心理健康状态及跟进服务情况进行个案研讨，协同建立一生一策工作方案。针对心理委员提出的困惑，心理中心老师给予耐心解答，强调各班级应充分发挥四级心理预警网络中班级心理委员、宿舍信息员、学生朋辈干部的积极作用。此外，与会师生围绕完善心理档案资料，推进心理健康科普宣传，丰富心理健康实践活动，加强家校协同等方面内容，展开深入交流。12月6日，心理健康教育中心召开会议对调研活动进行总结，梳理出师生对心理健康教育工作的意见和建议共26条，为下一步统筹谋划好心理健康教育工作奠定基础。
此次调研活动有效促进了学生处与二级学院的紧密联系，有助于二级学院积极推进心理健康教育工作标准化建设，是全院师生凝聚共识，共同维护身心健康，保障校园安全稳定的重要举措。（学生处 萧潇）