4月初，我们在学院的宣传和院系领导的引导下，初步学习了科学发展观。4月8日，我系陈书记在学生党员学习实践活动的动员大会上，传达了院党委方书记的讲话精神，并提出深入贯彻学习科学发展观的三个具体要求和“七个一”的学习要求，并对开展实践科学发展的活动进行了部署。通过动员大会，让我们进一步意识到学习和实践科学发展观的必要性和重要性，只有很好的学习其理论，才能更好的运用于实践，在学习中，我们会利用这样一个平台，让自身得到进一步发展。
从系书记提出的三个具体要求和王老师进行的概述中，让我们学会从不同的角度去实践科学发展观，将其学习的内容，先入耳，再入脑，最后再入心。首先，从学生的角度而言，必须掌握好自己的专业知识，做好自己力所能及的事；从学生干部的角度而言，在工作和学习中，要具有主动性和创新性，并做好领导、老师与学生间的桥梁作用；从预备党员的角度而言，要时刻起到先进模范带头作用，将学习的理论转化为实践工作，很好的运用于学习、生活以及以后的工作中。
以科学发展观为指导，相信通过六个月系统的学习会做到以下几点：一、提高了自己的学习能力，进一步增强自身素质，运用学院良好的学习环境和先进的教学设施，不断拓展我们的视野，提高我们的理论水平。二、争取在各个方面都能有所发展，以科学理论的态度去处理问题，实践出属于我们自己的特色。三、把学习当作一种追求，不断加强我们的政治觉悟和完善我们的知识结构。紧扣我系提出的“七个一”学习要求，积极配合和完善其实践工作，并真正能够做到三个“表率”作用。相信经过三个阶段，六个环节的学习，我们会将科学发展观的内涵落到实处，并发挥我们的能动性，更好的带动学习实践科学发展观的活动。
纺织系纺织721班 董延梅
2009年4月17日
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